GÉRER LES TROUBLES DU COMPORTEMENT EN EHPAD : ÉVALUER LES TROUBLES PSYCHO-COMPORTEMENTAUX AVEC L'ECHELLE EPADE, MESURER LA CHARGE EN SOINS ET AMÉLIORER RAPIDEMENT L'ACCOMPAGNEMENT
Tarif inter : 390 € / participant Tarif intra : 2600 € / groupe
Formation créée le 21/09/2026.Version du programme : 1
Prochaine date
07/12/2026Type de formation
PrésentielDurée de formation
14 heuresAccessibilité
OuiGÉRER LES TROUBLES DU COMPORTEMENT EN EHPAD : ÉVALUER LES TROUBLES PSYCHO-COMPORTEMENTAUX AVEC L'ECHELLE EPADE, MESURER LA CHARGE EN SOINS ET AMÉLIORER RAPIDEMENT L'ACCOMPAGNEMENT
Tarif inter : 390 € / participant Tarif intra : 2600 € / groupe
De plus en plus de personnes accompagnées dans les EHPADs sont porteuses de troubles psycho-comportementaux, dont le temps d’accompagnement est souvent sous-estimé dans les dotations, mettant ainsi les professionnels en difficulté devant les comportements agressifs, déconcertants, douloureux et épuisants. Alors comment valoriser et coter ces troubles cognitifs ? comment rejoindre les émotions et comprendre les besoins émotionnels et psychiques de ces personnes qui ont perdu la capacité de communiquer ? Comment les apaiser ? Comment soulager les professionnels dans l’accompagnement quotidien de ces personnes ? Le référentiel d’évaluation des ESSMS publié par la Haute Autorité de Santé souligne l’importance : - De la prise en compte des troubles du comportement - D’utiliser des échelles d’évaluation validées - Du recours aux techniques non médicamenteuses - Et de la sensibilisation régulière aux thérapies non médicamenteuses - Du projet d’accompagnement individualisé et de son actualisation La formation vise à donner aux professionnels les moyens de repérer rapidement les troubles du comportement en équipe pluridisciplinaire grâce à l’utilisation de L’échelle EPADE (validée par l’ARS et prise en compte pour PATHOS) , d’ajuster le projet d’accompagnement individuel et d’agir de manière adaptée en utilisant les thérapies non médicamenteuses
Version PDFObjectifs de la formation
- Distinguer les différents troubles du comportement
- Réaliser la cotation des troubles du comportement avec l’échelle EPADE et valoriser la cotation PATHOS
- Prendre conscience de la relation d’aide dans l’accompagnement
- Agir de manière adaptée
- Diminuer l’apparition et l’intensité des troubles du comportement
- Améliorer la qualité de vie au travail
Profil des bénéficiaires
- Tout professionnel en relation avec des usagers ou leurs proches
- aucun prérequis spécifique
Contenu de la formation
Présentation et recueil des attentes
- Présentation des participants et présentation du programme.
- Recueil des attentes des professionnels, de leurs difficultés et de leur force.
Module 1 : Comprendre la maladie mentale chez la personne âgée (J1 : 2H00)
- Introduction à la santé mentale et aux notions de gérontopsychiatrie
- Le vieillissement des pathologies en santé mentale
- Différencier l’urgence somatique des troubles psycho-comportementaux.
- Troubles névrotiques, psychoses, déficience mentale, hallucinations
Module 2 : L’origine des différents troubles psychiques (J1 : 2H00)
- La dépression : signes et symptômes.
- Les dysthymies ou troubles de l’humeur : phases alternées maniaques et dépressives
- Les troubles psychotiques : signes et symptômes, la schizophrénie, la paranoïa.
- La décompensation psychotique : signes, symptômes
Module 3 : Savoir être dans la relation d’aide et utiliser l’outil échelle EPADE (J1 :2H00)
- la relation d’aide et l’écoute active : définir les grands principes
- Vidéo de présentation de l’échelle et de son utilisation
- Les niveaux de scores et leurs significations
- Utilisation en groupe de l’échelle à partir d’un cas évoqué par les stagiaires
Module 4 : Analyse de deux cas pratiques avec l’échelle EPADE proposés par les stagiaires (J1 et J2: 6H00)
- Cas pratiques analysés par groupes avec l’échelle EPADE et restitution à l’ensemble des stagiaires
- Mesure de l’intensité des troubles avec l’échelle EPADE et analyse des situations en groupes
- Propositions de réajustement du projet d’accompagnement personnalisé
- Retour par l’équipe de l’utilisation de l’échelle EPADE en J2
Module 5 : Être en mesure d’utiliser les ressources du territoire en cas d’impossibilité de gérer la crise en EHPAD (J2 : 1H00)
- Repérage des ressources du territoire et les conventionnements
- Questions, bilan et retour sur la journée.
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Questionnaire de préformation et positionnement initial
- Questionnaire d’évaluation à chaud de la formation et positionnement final
- Questionnaire d'évaluation à froid
Ressources techniques et pédagogiques
- Apports théoriques
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Suite à votre demande d’inscription, notre équipe prendra contact avec vous dans les 48 heures par mail afin de finaliser votre inscription et de s’assurer de l’adéquation entre le besoin exprimé et la formation proposée. Les inscriptions sont closes au plus tard 15 jours avant la date de formation. Si votre situation nécessite des adaptations ou des aménagements, nous vous mettrons en relation avec notre référent handicap..